Samuel Suresh - ธุรกิจ
นักศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์และธุรกิจออสเตรเลีย รุ่นปี 2022
"iPad ช่วยให้ผมควบคุมการเรียนรู้ ของตัวเองได้ และช่วยให้ผมได้ค้นพบว่าการเรียนรู้ ไม่ใช่กระบวนการ ที่ตายตัว แต่คือการยืดหยุ่น และการปรับเปลี่ยน ซึ่งเป็นภาพสะท้อน ของวิธีการคิดของผม"
เมื่อดูโน้ตและคู่มือ การเรียนของ Samuel Suresh คุณอาจไม่รู้เลยว่าเขาเคยเกลียดการเรียนหนังสือมาก่อน แต่เมื่อเขาเริ่มนำเอาความอยากรู้ อยากเห็นและความคิด สร้างสรรค์เติมเข้าไปในกระบวนการ เรียนรู้ ของตัวเอง Samuel ก็ได้ค้นพบ ว่า iPad เป็นเครื่องมืออันยอดเยี่ยม ที่ช่วยเขาพัฒนาจากการเรียนไปวันๆ สู่การเรียนรู้ อย่างแท้จริง
"iPad ช่วยให้คุณได้ทดลองสิ่งต่างๆ ที่คุณไม่เคยทำมาก่อน และถึงจะผิดพลาดก็สามารถ แก้ไขได้เหมือนใช้เวทมนตร์ เพียงแค่ใช้นิ้วแตะก็เปลี่ยนทุกสิ่ง ทุกอย่าง ได้ในทันที"
"ความอยากรู้ อยากเห็นเป็นกระบวนการ ที่ยุ่งเหยิง และเอาแน่เอานอน ไม่ได้ ซึ่งไม่เข้ากับการเรียนในรูปแบบ ดั้งเดิม สำหรับ นักศึกษาที่อยากรู้ อยากเห็น แต่รู้สึกว่าถูกจำกัด ด้วยกระบวนการ "การศึกษา" iPad ช่วยปลดล็อค ความคิด ของคนเหล่านี้ ไปสู่กระบวนการ ที่ตนเองสามารถ เรียนรู้ และแสดงความคิด สร้างสรรค์ของตนได้อย่างแท้จริง"
ความอเนกประสงค์ของ iPad ช่วยสนับสนุน รูปแบบ การเรียนรู้ ที่หลากหลายของ Samuel เขาทำงานหลายอย่างพร้อมกันได้ด้วย Split View ใช้ Apple Pencil เพื่อสร้างสรรค์โน้ตที่มีแผนภูมิ แบบละเอียด และอาศัยแอป อย่าง Goodnotes ในการนำทุกอย่าง มารวมกันเป็นคู่มือการเรียนที่สวยงามแบบเฉพาะตัว ซึ่งเป็นการตกผลึกในสิ่งที่เขาเรียนรู้
"iPad ช่วยให้คุณเรียนรู้ ในแบบของคุณเอง ด้วยการนำความรู้ที่คุณศึกษามา ไม่ว่าจะจากตำรา วิดีโอ การเลกเชอร์ และปรับให้เป็นแบบของตัวเอง นั่นทำให้ผมตกหลุมรัก กระบวนการการย่อยสิ่งที่ผมได้เรียนรู้ และสร้างมันขึ้นมาอีกครั้งในโน้ตภาพซึ่งผมสร้างขึ้นเอง"
Samuel เชื่อว่า iPad ช่วยเขาในการเปิดรับความอยากรู้อยากเห็นและความคิด สร้างสรรค์ เข้ามาในกระบวนการเรียนรู้ ของเขา ควบคุมการศึกษาของตัวเอง และเป็นอิสระจากทำตามตำราเรียน และกรอบการเรียนในห้องเรียนแบบตรงๆ
